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예방교육
우리사회의 건전한 음주문화 조성을 위해 다양한 예방교육이 필요합니다.

교육사업의 필요성

사회적 측면
음주 시작연령이 점점 저연령화
청소년기 음주경험율 증가
알코올 사용 장애인구 상당수 존재
여전히 관대한 대한민국의 음주문화 존재
음주로 인한 폐해를 사회문제로 인식 (사회구성원 인식공유)
제도적 측면
음주문제예방 및 치료를 위한 전문교육기관 미비
교육진행에 필요한 전문인력 양성기관 부족
교육프로그램 개발·실행·평가·보급 기관 부족
음주문제 예방·치료·재활을 위한 현장의 욕구도 증가

교육사업의 목표

1. 교육 Tool 개발
국내외 교육프로그램의 지속적인 점검
교육프로그램의 지속적 개발
지속적 교육실행, 평가를 바탕으로 교육체계 표준화
효과적인 교육진행을 위한 교재, 교구 개발
2. 교육프로그램의 전국적 보급
교육 매뉴얼 제작
토론회 / 컨퍼런스 지속적 개최
교육실무자 기술지원 워크샵 개최
3. 인적자원 양성
음주문제 예방 전문가 양성
음주문제 치료·재활 전문가 양성

교육사업의 영역